Проекты

Краткое описание

Проект «О первом Пандито Хамбо ламе Дамбе Даржа Заяеве, основателе буддизма и Института Пандито Хамбо лам в России», посвященный к 320-летию Д.Д. Заяева, к 100-летию Кяхтинского района и к 100-летию Республики Бурятия» направлен на освещение ярких и славных страниц истории единственного бурята, выдержавшего экзамен в знаменитом Санпху – цитадели высокой учености и просвещения Тибета, удостоившегося степени Габжа – ученой степени, присваиваемой ученым ламам, овладевшим знаниями десяти буддийских наук и выдержавшим диспуты, благодаря которому буддизм на территории Бурятии становится неотъемлемой частью духовной, социальной и этнической жизни бурятского народа и сыграл огромную роль в консолидации бурят. Вся религиозная и культурная история бурят тесно связана с именем Первого Пандито Хамбо ламы ДД. Заяевым, который в 1764 году Указом императрицы Екатерины II за его неоценимые заслуги получил звание Пандито Хамбо Ламы, главы Бурятской буддийской церкви, т.е. стал главой над всеми дацанами и ламами в России. Это событие имело большое политическое значение для бурятского народа, поскольку положило начало объединению буддистов в единую систему церковной организации и создало условия для преодоления разобщенности между различными этническими группами бурят и формирования целостной этноконфессиональной общности бурят. С этого момента официально утвержден статус главы буддистов. [Чимитдоржин Д., Буддизм в России: Бурятия XVIII-XXI вв., 44-51]Проект раскрывает тему возникновения буддизма, любви к Родине, верности традициям, тем понятиям, которые являются основой системы духовно-нравственного воспитания любого гражданского общества. Цикл онлайн-лекций «Д.Д. Заяев – основатель Буддизма в России», «История буддийского духовенства и дацанов», «Кяхта – колыбель буддизма», онлайн-экскурсии по священным местам, связанным с деятельностью Д.Д. Заяева, проведение тематических телемостов с библиотеками района и республики Бурятия - все эти мероприятия призваны стать связующей нитью разных поколений и территорий, позволит расширить территорию проекта. Каждое интерактивное мероприятие через призму известных историков, востоковедов, краеведов, религиоведов поможет участникам узнать об исторической эпохе, об эпохе становления буддизма в России, которая сыграла важную роль в истории всей Российской империи. Основная идея проекта заключается в формировании и осознании участниками проекта духовно-нравственных, гражданско-патриотических ценностей, в частности ценности духовной, социальной и этнической жизни бурятского народа: в сохранении исторической преемственности структур буддийской церкви, в ее развитии и в настоящее время.

Цель

1. Создать условия для устранения недостатка знаний по одной из ярчайших страниц нашего родного края – Колыбели буддизма – Кяхтинского района - путем интегрирования в процесс уже разработанных и опробованных визуальных интерактивных методов подачи информации и разработать новые с привлечением к их созданию учащихся и жителей, привлекая их к созданию онлайн-экскурсий, к проведению телемостов, научно-практических конференций, активизировать систему патриотического воспитания детей и подростков к сохранению исторической памяти у подрастающего поколения.

Задачи

1. Разработать наиболее эффективные, в данных условиях, интерактивные методы подачи информации, как цикл онлайн-лекции под общим названием «Дамба Даржа Заяев – Первый Пандито Хамбо лама» с элементами квиза, онлайн-экскурсии, создателями которых, являются учащиеся целевой группы.
2. Использовать подготовленные онлайн-экскурсии не только в рамках данного проекта, но и масштабировать их в образовательные учреждения, библиотеки района и республики путем проведения телемостов с читателями библиотек.
3. Провести научно-практическую конференцию “Неизвестные страницы Дамбы Даржа Заяева” с участием школьников, студентов и тех, кто интересуется вопросами буддизма, историей края, духовной культурой бурятского народа.
4. Издать первую историческую, документально-исследовательскую книгу «О первом Пандито Хамбо ламе Дамбе Даржа Заяеве, основателе буддизма и Института Пандито Хамбо лам в России», посвященную к 320-летию Д.Д. Заяева, к 100-летию Кяхтинского района и к 100-летию Республики Бурятия.

Обоснование социальной значимости

Главной проблемой образования является - недостаточные знания по истории, хотя именно они закладывают основу любви и уважения молодого поколения к своей малой Родине и всей России. Это одна из социальных проблем нашего общества. В наше время молодежь в большинстве своем поглощена всевозможными гаджетами. А агрессивный поток противоречивой информации через многие информационные каналы больше всего бьёт именно по детям и подросткам. Мы провели опрос среди школьников, студентов Кяхтинского района, для того, чтобы опросить прохожих - кто такой Дамба Даржа Зяаев, с именем которого связано основание буддизма в России, назван единственный буддийский университет «Даши Чойнхорлин» в Иволинском дацане, в Центре буддизма России. Результаты стали шокирующими. Из 20 человек, которых мы остановили с элементарным, казалось бы вопросом «Кто такой Заяев? Что он сделал для России, Забайкалья, в частности для бурят?», больше половины не ответили. Те, кто смог рассказать о Заяеве более - менее четко – оказались коренными жителями Кяхтинского района, в почтенном возрасте и учащиеся школ, которые активно принимают участие в межрегиональном конкурсе по бурятскому языку «Эхэ хэлэн – манай баялиг» «Язык матери – наше богатство», который проходит ежемесячно в Буддийском университете «Даши Чойнхорлин» им. "Дамба Даржа Заяева». Причины этого кроются в недостаточном объеме имеющейся информации, дефиците доступных форм подачи знаний по истории буддизма и сведений об исторических личностях, вызывающих чувство гордости и восхищения. В силу объективных и субъективных причин в настоящее время подрастающее поколение теряет интерес к истории. В подростковом возрасте существует потребность в идеалах, героях, в подражании. Герои наших детей (11-14 лет) - вымышленные персонажи, персонажи комиксов, по мотивам которых сняты кассовые фильмы. Но есть другие герои, это люди, для которых понятия честь, долг, верность не просто слова, а суть их существования. Ребенок не рождается патриотом, но он им становится. Учитывая всю важность решения одной из проблем современной России - состояние исторической памяти среди детей и подростков возникла мысль, что начинать нужно с истории своего края. Один из этих героев – Дамба Даржа Заяев.
Участникам проекта «О первом Пандито Хамбо ламе Дамбе Даржа Заяеве, основателе буддизма и Института Пандито Хамбо лам в России» будет предложено участие в интерактивных играх, в онлайн-лекциях, онлайн-экскурсиях, телемостах с библиотеками других районов Республики Бурятия, тем самым ребята ближе познакомятся с историей возникновения и становления буддийского духовенства и дацанов в Бурятии. Это развивает их творческую активность в изучении темы, является мотивационным фактором для изучения биографий прославленных и малоизвестных героических личностей, способствует самостоятельным поискам материалов по их истории.
Уникальные продукты проекта, в том числе исследовательская работа учёных, историков, онлайн-лекции, онлайн-экскурсии, в тандеме с живым общением с буддийским священнослужителями, со старожилами района, с преподавателями истории, библиотекарями и иными специалистами, которые являются хранителями знаний о величайших ратных делах, совершенных нашим земляком, мультимедийными технологиями помогут вовлечь учащихся в познавательный процесс и проявить элементы творчества при создании онлайн экскурсий, в формировании у молодежи высокого патриотического сознания, идеи служения Отечеству, способности понять с какою силою безграничного сострадания Учителя Будды и его священные учения дошли до нашей территории и до нас, осознать безграничную любовь к своей истории, сохранению и приумножению славных обычай и традиций. Каждый этап проекта поможет участникам проследить путь Великого Дамба Даржа Заяева, довести до ребят понимание величия, духовной красоты, героизма, благородства, преданности своему народу, сыгравшим ключевые роли в Истории становления буддийского духовенства и дацанов в России.
В современном мире наступило время глобальных изменений в жизни каждого сообщества. В том числе у бурятского народа, который пережил в 30-е годы XX века жестокие репрессии и гонения на религиозные духовные ценности, в результате чего была стерта историческая и духовная память. В настоящее время особенно остро ощущается актуальность возрождения духовных традиций. Роль религии в развитии нации велика и остается ведущим рычагом.
Первая документально-историческая книга «Первый Пандито Хамбо лама Дамба Даржа Заяев, основатель буддизма и Института Пандито Хамбо лам в России», посвященный к 320-летию Д.Д. Заяева, к 100-летию Кяхтинского района и к 100-летию Республики Бурятия»" - не оставит равнодушным подрастающее поколение. Она будет не просто доступна широкой зрительской аудитории Республики, благодаря телевидению и социальным сетям, но и послужит наглядным учебным пособием в школах, в музейных локациях региона. Таким образом, вовлекая молодое поколение в общественную жизнь можно воспитать патриотов своего Отечества, своего народа!

География проекта

1. Местность Отсон Хаан, в 15- километрах от улуса Цаган Челутай, Кяхтинский район Республика Бурятия; 2. Местность «Эргэ Бургэ» в 10-ти км. от с. Усть-Киран, Кяхтинский район, Республика Бурятия; 3. с. Хилгантуй, Кяхтинский район. Республика Бурятия; 4. Улус Мурочи Кяхтинского района Республики Бурятия, дацан «Балдан Брэйбун». 5. г. Кяхта. Кяхтинский краеведческий музей им. В.А. Обручева; 6. с. Гусиное озеро, Селенгинский район, Республика Бурятия, Тамчинский дацан; 7. Республика Бурятия, Местность "Талын Харгана" в 18 км. от г. Гусиноозёрск, Селенгинского района Республики Бурятия; 8. Республика Бурятия, Иволгинский район, с. Верхняя Иволга, Иволгинский дацан. 9. г. Москва: Архив рукописного отдела Института Востоковедения РАН; 10. г. Санкт-Петербург: Российский Государственный исторический архив; 11. Архив рукописного отдела Санкт-Петербургского филиала Института Востоковедения РАН; 12. Архив Востоковедов института восточных рукописей РАН; 13. Архив Санкт-Петербургского дацана;

Целевые группы

1. Миряне от 20 до 60 лет
2. Студенты, аспиранты, школьники
3. Широкий круг читателей, кто интересуется вопросами буддизма, историей края, духовной культурой бурятского народа.
4. Научные сотрудники музеев, библиотек