Проекты

Краткое описание

В регионе действуют несколько клубов исторической реконструкции - Центр "Живая история", ВИК «Каганат», Военно-патриотическая группа «Байкальский форпост», КВИР «Байкал-79». Историческая реконструкция сегодня становиться эффективным инструментом патриотического воспитания граждан. Разработчики проекта предполагаю создать Открытое пространство клубов исторической реконструкции Бурятии, на базе помещения выделяемого Центром допризывной подготовки и патриотического воспитания г. Улан-Удэ и реализовать комплекс мероприятий по исторической реконструкции, направленных на патриотическое воспитание граждан республики, включающих:
1.подготовку и проведение обзорной интерактивной выставки, посвященной военной истории региона от эпохи средневековья до Ведикой Отечественной войны;
2. разработку и реализацию комплекса мероприятий «Исторические субботы», включающей лекции, беседы, мастер-классы по военной истории и традиционной культуре региона, проходящих в интерактивной форме;
3. проведение летних тренировок по историческому фехтованию и стрельбе из лука, позволяющих вовлечение детей и подростков в активные занятия в летний период;
4.создание 4-х исторических комплектов, связанных с историей региона - бурятский воин 17 в., служивый 17 в.,забайкальский казак 19-20 вв., сибирский стрелок начала 20 в., послужит одним из направлений проведения интерактивных занятий. Создавая данные комплекты представители целевых групп узнают не только историю их появления и развития, но и попробуют себя в качестве создателей данных комплексов (раскрой, шитье, плетение, сборка и пр.).
5.проведение выездного мероприятия в Селенгинском районе Республики Бурятия, с проведением интерактивных выставок Клубов исторической реконструкции и круглого стола "Историческая реконструкция в патриотическом воспитании граждан" с целью трансляции опыта работы клубов исторической реконструкции, и возможности создания отделений и групп в районах республики. Выбор Селенгинского района связан с его историческим наследием и желание администрации активизировать работу по патриотическому воспитанию.
При этом упор будет сделан на интерактивные формы работы привлекательные для целевых групп.
В первую очередь основной целевой группой являются дети и подростки, централизованно будет организованна работа с детскими патриотическими клубами, казачьими и кадесткими классами. Отдельной целевой группой станут дети в трудной жизненной ситуации, работа с которыми будет проводиться во взаимодействии с органами по делам несовершеннолетних. Так же мероприятия будут доступных для всех интересующихся историей. Логика работы будет построена на переходе от простого к сложному, от ознакомительной экскурсии, до участия реконструкции исторических образов, костюмов, вооружения, освоения навыков традиционных ремесел. Одной из особенностей работы является возможность, как реализовать приницип "равный обучает равного", так и привлечь к работе различные социальные группы (семьи, друзей, классы).

Цель

1. Патриотическое воспитание граждан и сохранение исторической памяти, через создание на базе клубов исторической реконструкции, действующих на территории Республики Бурятия, открытого пространства доступного всем желающим, в рамках работы которого можно узнать военную историю региона через различные степени погружения: обзорные экскурсии, занятия, участие в работе исторических клубов

Задачи

1. Подготовка выставки, посвящённой военной истории региона от средневековья до Великой Отечественной войны, включающей интерактивные формы работы
2. Разработка и реализация комплекса мероприятий «Исторические субботы» (лекции, беседы, мастер-классы, тренировки по историческому фехтованию и стрельбе из лука, клубные встречи и т.д.) по военной истории и традиционной культуре
3. Реконструкция исторических комплектов, связанных с военной историей региона, с привлечением представителей целевых групп с целью проведения интерактивных занятий
4. Трансляция опыта работы клубов исторической реконструкции, с целью возможного создания отделений и групп в районах республики, на базе Селенгинского района

Обоснование социальной значимости

Несмотря на то, что сегодня делается очень много для поднятия системы патриотического воспитания, на различных уровнях, ученые отмечают, что наблюдается снижение в общественном сознании роли российского патриотизма как ценностно-смыслового ядра развития личности, семьи, общества и государства.
По результатам исследований ВЦИОМ за последние 20 лет как минимум 80% граждан России старше 18 лет считает себя патриотами. В 2020 году данный показатель составил 89%. Вместе с тем, по данным Левада-центра отмечается постепенный рост эмиграционных настроений среди молодежи в возрасте 18-24 лет, продолжающийся с 2014 года. В сентябре 2019 года более половины опрошенных (53 %) этого возраста выразили желание переехать за границу на постоянное место жительства.
По словам директора ВЦИОМ Фёдорова В.В., в большинстве своем, молодые люди, патриоты, потому что росли в обстановке патриотического подъёма и конфронтации Запада и России. Молодые люди участвуют в различных патриотических акциях, ищут и находят то, чем могут гордиться. «Чувство принадлежности к великой стране у молодёжи, безусловно, есть. Но с некоторыми особенностями. Нынешние молодые не хотят «повторять» - доходить до Берлина или Парижа. Они патриоты, но при этом они не изоляционисты, они более свободны, открыты. Готовы и за образованием, и за работой ехать в другие страны, а потом возвращаться - или нет, как пойдет. Это новый интересный синтез космополитизма и патриотизма. (В России выросло «тепличное» поколение молодых патриотов // Деловая газета «Взгляд». — URL: https://vz. ru / society / 2020 / 9 / 7 / 1058238. html).
Другая проблема «патриотизма», что он не базируется на конкретных осознанных знаниях, так, Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ) и Музей современной истории России провели исследования по оценке знаний россиян в области истории. Согласно полученным результатам 96% опрошенных убеждены в необходимости исторических знаний в нашем обществе, но свои знания по истории страны 47% населения оценивают как недостаточные. При этом эксперты отмечают, что: «Нет связующего звена между академической наукой и массовой аудиторией, так сказать, института популяризации. …Одна только школа, очевидно, не справляется с задачей по приобретению даже базовых исторических знаний, без которых невозможно формирование национальной идентичности как таковой». (https://wciom.ru/index.php?id=236&uid=3581).
В качестве региональной проблемы необходимо отметить отсутствие музейных экспозиций, комплексно освещающих военную историю края.
В 2021 г. Центр «Живая история», при поддержке Фонда президентских грантов реализует проект «Восточные рубежи России», на начальном этапе которого был проведен цикл лекций по региональной военной истории (https://vk.com/videos-160227291?section=album_1), основной целевой аудиторией которых стали дети и подростки. В ходе лекций отмечаются аналогичные тенденции (желание гордиться своей страной, на фоне низких знаний). Кроме этого, преподаватели, посетившие лекции, отметили высокую востребованность региональной специфики военной истории, однако работа по патриотическому воспитанию в учебных заведениях носит фрагментарный характер от мероприятия до мероприятия.
Кроме этого, реализация президентского проекта показала, что действующие в регионе клубы исторической реконструкции, имеют значительный потенциал развития, привлекательны для детей и подростков и кроме этого, обладают конкретными знаниями по истории (https://vk.com/videos-160227291?section=album_2). В тоже время, работа на общественных началах, отсутствие помещений и плановой текущей работы не позволяет полностью использовать потенциал исторических клубов в сфере патриотического воспитания, сохранения и пропаганды исторической памяти. В регионе зарегистрировано только одно общественное объединение, работающее по направлению историческая реконструкция и представляющая данный проект, остальные - ВИК «Каганат» https://vk.com/khaganate, Военно-патриотическая группа «Байкальский форпост» https://vk.com/forpost03, КВИР «Байкал-79» https://vk.com/afghanistan03 действуют без регистрации.
В рамках представленного проекта предполагается создание Открытого пространства клубов исторической реконструкции Бурятии, основанная цель которого интегрирование клубов исторической реконструкции в систему патриотического воспитания граждан, через изучение военной истории региона с различной степенью погружения: обзорные экскурсии, занятия, участие в работе исторических клубов.
Учитывая возрастающий потенциал исторической реконструкции, разнообразие интерактивных форм и технологий работы, существенный человеческий ресурс, когда участники клубов не просто делятся знаниями, но и являются примером бережного сохранения исторической памяти и готовы принять любого, кому интересна история, создание Открытого пространства клубов исторической реконструкции может стать новой востребованной площадкой с инновационными методами и технологиями работы по патриотическому воспитанию граждан.

География проекта

Республика Бурятия: г. Улан-Удэ; Селенгинский район.

Целевые группы

1. Дети и подростки в возрасте от 10 до 18 лет, включая учащихся казачьих и кадетских классов.
2. Дети находящиеся в трудной жизненной ситуации, состоящие на учете в ПДН УМВД России по г. Улан-Удэ, в возрасте от 8 до 17 лет.
3. Жители Республики Бурятия от 6 лет, интересующиеся историей и традиционной культурой России и Бурятии.