Проекты

Краткое описание

Одной из проблем обучения бурятскому языку детей дошкольного возраста является отсутствие учебно-методических материалов, в частности электронных учебников. Изданный в 2014 году УМК "Амар мэндэ-э!" начальный курс бурятского языка для детей старшего дошкольного возраста, является единственным учебником, используемым для обучения бурятскому языку детей дошкольного возраста. На сегодняшний день этот учебник требует доработки и дополнения. В ходе реализации проекта на основе учебно-методического комплекса "Амар мэндэ-э!" будет создан электронный мультимедийный учебник. Для этого будут выполнены следующие мероприятия:
1. Проведен анализ и доработка языкового и речевого содержания УМК,
2. Обновлено оформление УМК,
3. В дополнение к имеющимся компонентам бумажного учебника разработаны обязательные компоненты электронного мультимедийного учебника (видео- и аудиоматериал, графика, анимация),
4. Разработано методическое сопровождение по использованию учебника (рекомендации для учителя и родителя).
В результате реализации проекта будет:
1. Создана электронная образовательная среда на бурятском языке, содержание которой будет включать интерактивные языковые дидактические игры, позволяющие обучать ребенка в ненавязчивой игровой форме бурятскому языку;
2. У родителей появится возможность поддерживать изучение бурятского языка ребенком в кругу семьи, а также изучать его вместе со своим ребенком, организовывать полезный досуг ребенка вместо просмотра роликов и игр в гаджетах;
3. У учителей появится новое современное средство обучения, помогающее эффективно организовать учебный процесс и мониторинг результатов обучения;
4. Методическое сопровождение электронного мультимедийного учебника облегчит труд педагога по планированию и проведению занятий, что будет мотивировать его совершенствовать свою методическую компетенцию.
Электронный мультимедийный учебник бурятского языка для детей дошкольного возраста будет отгружен на сайт www.nomto.ru и станет логическим продолжением интерактивных материалов как для дошкольников, так и для учителей и воспитателей.
Целевой группой проекта являются дети дошкольного возраста, их родители, учителя бурятского языка и воспитатели дошкольных образовательных организаций Республики Бурятия.

Цель

1. Разработка цифрового образовательного ресурса для обучения бурятском языку детей дошкольного возраста

Задачи

1. Отбор содержания электронного мультимедийного учебника
2. Создание иллюстраций героев и сюжетов
3. Создание анимации и аудиоматериала
4. Разработка интерактивных игр (задания и тесты)
5. Разработка комплекта вспомогательного материала для занятий: детские песни, потешки, считалки, стишки на бурятском языке по тематическим модулям учебника
6. Разработка методического руководства для использования учебника
7. Функционирование электронного учебника на разных операционных системах

Обоснование социальной значимости

Результаты проведенных в 2021 и 2022 гг. социологических исследований продемонстрировали факты ухудшения ситуации с бурятским языком среди детей республики по сравнению данными 2015/2016 гг. Падение показателей особенно выражено среди детей дошкольного и школьного возрастов.
По данным мониторингового исследования Республиканского центра по развитию бурятского языка, в 2023-2024 учебном году количество дошкольных образовательных учреждений, реализующих программы обучения бурятскому языку составляет 161 детских садов:
• ДОУ, осуществляющие погружение в бурятскую языковую среду – 106 садов, 162 группы и 3922 ребенка.
• ДОУ, обеспечивающие изучение бурятского языка как вида образовательной деятельности – 104 детских сада, 339 групп, 9121 ребенок.
• ДОУ, комбинирующие погружение и изучение -55 детских сада.
По данным социологического исследования, 68,5 % детей бурят дошкольного возраста не владеют родным языком. С каждым годом количество невладеющих родным языком увеличивается в связи с отсутствием языковой среды, низкой мотивацией родителей к изучению родного языка их детьми, дефицитом педагогических кадров и методического обеспечения.
Несмотря на то, что есть ощутимые результаты создания языковой среды в детских садах, отсутствует единая программа, которая могла бы аккумулировать эффективные методы и формы для использования в различных учреждениях. Этим и обусловлена социальная значимость проекта.

География проекта

Республика Бурятия

Целевые группы

1. Учителя бурятского языка и воспитатели дошкольных образовательных организаций Республики Бурятия Дети от 2 до 7 лет Родители детей от 2 до 7 лет