Проекты

Краткое описание

Гражданско-патриотическое воспитание является приоритетным направлением молодежной политики, что нашло отражение в целом ряде федеральных постановлений и программ. Формирование патриотизма и гражданственности у студентов - многомерный процесс. С одной стороны, целый ряд субъектов оказывают дифференцированное влияние на личность - образовательные организации, сообщество, семья. С другой стороны, направления и структура гражданско-патриотического воспитания предполагают многозначность и многоаспектность социокультурного и образовательного процесса. Совокупность всех видов влияния образует ценностно значимую деятельностную среду становления личности гражданина и патриота. В истории профессионального искусства в Бурятии огромная заслуга принадлежит Колледжу искусств им.П.И.Чайковского. Многие выпускники Бурят-Монгольского техникума искусств (1931), Бурят-Монгольского театрально-музыкального училища (1936), Улан-Удэнского музыкального училища (1952), Улан-Удэнского музыкального колледжа (1992), Колледжа искусств (2010) внесли большой вклад, их имена известны за пределами нашей республики: композиторы, певцы, инструменталисты, актеры, режиссеры и педагоги. История бережно сохраняется на оформленных стендах, печатных носителях, которые, к сожалению, с каждым годом теряют привлекательность, приходят в негодность. Основная идея: организация совместной деятельности студентов и преподавателей по сохранению социокультурного и исторического наследия Колледжа искусств им. П. И. Чайковского посредством электронной Книги памяти «Я горжусь». В рамках проекта будут подготовлены электронная Книга памяти с разделами: 1. «Бессмертный полк»; 2. «Учитель! Мы в Вас берём своё начало»; 3. "Страницы истории Колледжа искусств им. П. И. Чайковского". Для разделов «Бессмертный полк» и «Страницы истории Колледжа искусств им. П. И. Чайковского» планируется организация поисковой деятельности студентов по выявлению имеющихся архивных материалов о преподавателях и студентах ОУ – участниках Великой Отечественной войны в архиве ОУ, Национальном архиве РБ, которые будут оцифрованы, каталогизированы, систематизированы, написаны статьи и студенческие исследовательские работы, размещены на сайте учебного заведения, а также будет свободный доступ всех желающих к электронно-цифровым материалам. Для раздела «Учитель! Мы в Вас берём своё начало» планируется проведение видеосъемки–интервью с воспоминаниями выпускников образовательного учреждения разных лет о преподавателях. Включение вопросов сохранения социокультурного и исторического наследия Колледжа искусств в число приоритетных при разработке форм гражданско-патриотического воспитания позволит выпускникам гордиться своей страной, своим образовательным учреждением, обосновывать духовно-нравственные приоритеты, выступать организатором проведения благотворительных акций и мероприятий гражданско-патриотической направленности в своей дальнейшей деятельности.

Цель

1. Формирование активной гражданской позиции молодежи в условиях информационного общества средствами электронной Книги памяти "Я горжусь" на базе Колледжа искусств им. П. И. Чайковского

Задачи

1. Задача №1. Организация и обеспечение работы Команды по подготовке и реализации проекта
2. Задача № 2. Гражданско-патриотическое воспитание студентов в процессе поисковой деятельности по сбору материала для электронной Книги памяти "Я горжусь"
3. Задача №3. Создание электронной Книги памяти "Я горжусь" на основе веб-ориентированных интерактивных технологий
4. Задача № 4. Обобщение и представление опыта реализации проекта в профессиональном сообществе специалистов и в СМИ

Обоснование социальной значимости

Студенты Колледжа искусств им. П. И. Чайковского - молодёжь в возрасте 15-20 лет, в количестве 400 чел. Сложившаяся ситуация в области гражданского и патриотического воспитания молодежи требует оперативных решений по формированию мировоззрения, основанного на позитивных ценностях патриотизма, нравственности; усилению уровня знаний молодежи в области истории России и Бурятии, подвигов героев малой Родины; использованию возможностей актуальных электронных носителей информации для повышения качества и эффективности патриотического воспитания молодежи; ориентированию форм и содержания информационной поддержки патриотического воспитания на целевую группу – студентов Колледжа искусств.

География проекта

г. Улан-Удэ

Целевые группы

1. студенты Колледжа искусств П. И. Чайковского