Проекты

Краткое описание

На протяжении 7 лет сотрудники и волонтёры АНО "Ая-Ганга" занимаются с детьми с ОВЗ. Так, занятия педагога-логопеда Будаевой К.С. стали более интересными, занимательными и продуктивными, благодаря использованию интерактивного пола "Magium" и умного зеркала ArtikMe, которые вызывают у детей познавательный интерес, способствуют раскрытию их творческого потенциала и качественному решению логопедических и дефектологических задач по улучшению устной речи у детей с ОВЗ (задержка психоречевого развития, умственная отсталость (легкая и средняя), задержка речевого развития (ЗРР), логопедические проблемы, эмоциональные и поведенческие расстройства, неврозы, моторные проблемы, диспраксия, ДЦП, проблемы социальной адаптации, аутизм, черты аутистического поведения). В 2022 году состоялся ежегодный 5-ый инклюзивный фестиваль детства "Палитра", в котором приняли участие более 300 детей, включая детей с ОВЗ и детей из многодетных семей. Участники рисовали со школой рисования, делали много поделок, играли в настольные игры. Узнали много нового о финансовой грамотности, участвовали в творческом арт-тренинге "Тотемные животные", прошли увлекательные игры с логопедами, познакомились с техникой и программированием, прошли мастер-классы по робототехнике, виртуальной и дополненной реальности, посетили мастер-классы по игре кёрлинг и бочча и многое другое. В 2022 году АНО "Ая- Ганга" представила на суд зрителей дефиле 23 детей с ОВЗ, они продемонстрировали наряды, предоставленные городскими магазинами. Проектом "До Луны и обратно", реализованным АНО "Ая-Ганга", удалось раскрыть творческие способности детей с ОВЗ благодаря работе педагога-логопеда, педагога-психолога и педагога по арт-терапии.
Дети с ОВЗ нуждаются в постоянной коррекции поведения, формировании коммуникативных навыков, направленных на социальную адаптацию ребёнка и его последующую интеграцию в общество. Проект направлен на создание условий, позволяющие детям с ОВЗ получить большее количество коррекционно-педагогической помощи. В проекте будут постоянно участвовать не менее 50 детей АНО "Ая-Ганга", обеспечивать реализацию проекта будут педагоги и волонтёры. Направления работы: педагог-логопед - логопедия, дефектологическая коррекция с использованием умного зеркала ArtikMe, которое будет способствовать более качественному решению логопедических и дефектологических задач по улучшению устной речи у детей с ОВЗ; психолог-педагог - психолого-педагогическое и поведенческая коррекция детей с ОВЗ и детей мобилизованных граждан; педагог по арт-терапии - введение нового вида арт-терапии театрализовано-игровых представлений, которые призваны воздействовать на эмоциональную сферу детей, что сделает процесс более значимым для них, вызовет активную их работу, результатом которого должны стать правильная речь и общение, в кукольных спектаклях будут использоваться элементы национальных праздников и традиций, что позволит расширить общий кругозор и углубит познания истории и культуры

Цель

1. - Повышение уровня и качества жизни семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, содействие их адаптации в обществе
2. - Улучшение качества жизни детей АНО "Ая-Ганга" и их семей, а также детей мобилизованных граждан, через создание условий, способствующих непрерывному получению коррекционных, развивающих и психологических знаний, направленных на уменьшение эмоционального напряжения, стресса и психологического "выгорания"
3. - Создание атмосферы детского творчества и сотрудничества посредством внедрения и совершенствования новых организационных форм обучения

Задачи

1. Продолжить индивидуальные занятия по логопедической коррекции и решению дефектологических задач
2. Ввести в учебный процесс новый вид арт-терапии - кукольные, театрально-игровые представления и подготовить персонал и пространство для проведения занятий
3. Организовать и провести занятия по психолого-педагогической и поведенческой коррекции с детьми с ОВЗ и детьми мобилизованных граждан

Обоснование социальной значимости

По данным Минздрава Республики Бурятия в 2022 году общее количество детей в возрасте от 0 до 14 лет в Бурятии составляло 265 тыс. человек, из них: 5 955 это дети-инвалиды с различными видами заболеваний, что составляет 2,25% от общей численности детского населения в указанной возрастной группе. Средний рост заболеваемости детей в возрасте от 0 до 14 лет, составляет в среднем 4 - 5% ежегодно по классу и группе заболеваний нервной системы и психическим нарушениям, являющихся основными причинами развития инвалидности, и 7-8% по показателю первичной детской инвалидности. В структуре заболеваний, формирующих инвалидность, на первом месте дети с психическими заболеваниями - 1028 детей, что составило 23,5% от общего количества детей-инвалидов, на втором - с болезнями нервной системы 1013 детей, или 23,2%, на третьем - с врожденными аномалиями 988 детей - 22,6% (по данным Программы Республики Бурятия "Развитие и модернизация службы ранней помощи для семей с детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами" - "Солнышко" от 27.07.2016г.). По данным Министерства образования и науки РБ в Бурятии сформирована сеть из 58 базовых общеобразовательных школ, в которых созданы условия для инклюзивного обучения детей-инвалидов, полностью отвечают требованием безбарьерной среды только два учреждения это муниципальное автономное общеобразовательной учреждение «Средняя общеобразовательная школа №65 г. Улан-Удэ» и муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Кяхтинская средняя общеобразовательная школа №2» г. Кяхта.
Инвалидность ребенка приводит к длительной социальной дезадаптации всей семьи. АНО "Ая-Ганга" существует с 2016 года и оказывает услуги по социальной адаптации детей с ОВЗ, а также услуги коррекционного характера (логопеды, дефектологи, психологи). В настоящее время наш центр посещают 85 детей с ОВЗ, половина из них посещает центр с начала осуществления деятельности АНО "Ая-Ганга". Опрос родителей, чьи дети приходят в центр, показал высокую потребность в продолжении проведения занятий по таким направлениям как: логопедия, арт-терапия, развитие навыков общения с применением методов альтернативной коммуникации и актерского мастерства. Реализация проекта охватывает самые различные сферы жизнедеятельности как ребенка, так и его семьи. Важной составной частью социальной, психолого-педагогической реабилитации и абилитации ребенка с ограниченными возможностями здоровья является подключение его возможностей путем вовлечения их в творческие, спортивные, развлекательные, интеллектуальные дела, которые совмещаются с сенсорно-моторной коррекцией, что:
- дает возможность ребенку включиться в творческую деятельность, обнаружить и развивать свои способности;
- войти в новое социальное окружение расширить круг общения;
- расширить кругозор и обогатить свой опыт;
- проявлять инициативу и учиться культуре поведения в обществе;
- подготовка к самостоятельной жизни и их успешной интеграции в социум.
Не секрет, что семьи и дети мобилизованных граждан также нуждаются в психоэмоциональной поддержке, поскольку испытывают тревогу, стресс и неопределенность, что значительно снижает качество жизни ребенка. В наш центр обратились несколько мам, с детьми с ОВЗ, из семей мобилизованных граждан, для посещения занятий в нашем центре. Хотелось бы обеспечить поддержку таким семьям. В целом, комплексность мер, выделение большего количества времени для одного благополучателя позволит снизить риски социального неблагополучия в семьях граждан, призванных на военную службу по мобилизации. Планируется проведение как индивидуальных, так и групповых занятий с педагогом-психологом, которые помогут снять накопившиеся физические и эмоциональные напряжения, улучшить здоровую коммуникативность с близкими и восстановить душевное равновесие.

География проекта

г. Улан-Удэ

Целевые группы

1. Дети с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 7 до 16 лет их родители, дети мобилизованных граждан